作者:超级管理员2013/09/05 15:55:37阅读数:395
一、学生导学
以专业导、课程导、行为导、榜样导等为内容,聘请高年级优秀学生,对低年级学生的专业知识、课程学习、人格修养、励志图强等方面进行全方位、深层次、针对性的引导,实现朋辈式互学共进。在榜样导方面,依托奖学金颁奖典礼等,注重先进典型的表率作用。同时,以学生导学为依托,试点成立“学生学习与发展中心”,营造良好的学习氛围。
二、教师导航
本科生阶段,每个班级配备一名班导师,每个年级的每个专业明确一名专业导师,在对学生的人生和学业的导航上起到引领作用,并通过专业导师交流日、班导师系列专题班会等对学生进行专业学习、素质拓展和品德锤炼等方面的教育和引导。在研究生阶段,硕士生导师以导研为重点,引导研究生开展科学研究,提高学术水平,坚守学术诚信。